高等学校の北区のセミナー・研究会・勉強会

終了
2025年3月22日(土)
東京都 北区西ヶ原3-5-12 東京都北区立飛鳥中学校
中学校検定教科書が新しくなるこの春、来年度を「ゴールから逆算した授業デザイン」で迎えませんか。 6名の登壇者がそれぞれのテーマで話題を提供し、様々な角度から授業について考え...
東京中学校英語国語高等学校
終了
2023年12月5日(火)
東京都 北区王子本町1-26-17 中央工学校「21号館STEP」
東京都高等学校進路指導協議会・公益社団法人東京都専修学校各種学校協会      「第61回 専門学校研究協議会」開催のご案内 時下ますますご健勝のこととお慶び申し上げ...
東京進路指導高等学校文部科学省工芸
終了
2022年3月1日(火)
東京都 北区堀船2-17-1 東京書籍株式会社(オンライン)
予備校講師による新教育課程における大学入学個別試験予測と、「探究活動」や「観点別評価」・「ICT活用」を取り入れた授業実践発表を配信いたします。 これからの授業づくりの一助...
東京数学高等学校大学ICT
終了
2020年1月18日(土)
東京都 北区赤羽北3-5-22 東京都立桐ヶ丘高校
本講座は、東京都教育委員会が主催する都立学校公開講座です。 ●実施日時 2020年  1月18日(土) 14:00~16:40   1月25日(土) 14:00~1...
東京読解教材高等学校
終了
2019年8月24日(土)
東京都 北区豊島8−26−9 東京成徳大学中学・高等学校
" Let's get Connected! " - つながることで、一歩踏み出す - こんな機会、めったにない。Google, Apple, Microsoftの...
東京夏休み化学大学高等学校
終了
2019年6月22日(土)
Everyone Can Create Day in Tokyo Seitoku (2019.6.22)
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東京都 北区豊島8−26−9 東京成徳大学中学・高等学校
6月22日(土)Apple Distinguished School である東京成徳大学中学校にて先日AppleよりリリースされましたEveryone Can Createに...
東京ワークショップiPad大学学び合い
終了
2019年6月1日(土)
東京都 北区王子1-11-1 北とぴあ さくら・つつじホール
<NHK全国学校音楽コンクール課題曲講習会> 作曲家をお迎えし、課題曲を多角的にレクチャーします。 課題曲に込められた想いを直に聞ける密度の濃い時間をお過ごしください。 ...
東京合唱音楽小学校中学校
終了
2019年6月1日(土)
東京都 北区王子1-11-1 北とぴあ 第二研修室・さくらホール
<合唱部指導法シンポジウム ~新入部員の勧誘からコンクールに向けた取り組みまで~>  合唱部の指導や運営で日々お悩みの先生方を対象に、合唱部の育成に実績のある先生方と語り合...
東京合唱中学校高等学校小学校
終了
2019年3月23日(土)
Everyone Can Create Day in Tokyo Seitoku (Day2)
1人が気になる!リストに追加
東京都 北区豊島8−26−9 東京成徳大学中学・高等学校
3月にApple Distinguished School<https://www.apple.com/jp/education/apple-distinguished-sc...
東京大学中学校iPadワークショップ
終了
2019年3月6日(水)
Everyone Can Create Day in Tokyo Seitoku
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東京都 北区豊島8−26−9 東京成徳大学中学・高等学校
3月にApple Distinguished School<https://www.apple.com/jp/education/apple-distinguished-sc...
東京大学中学校ワークショップiPad

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8/31日本地球惑星科学連合2025年度 小中高教員のための地球惑星科学教育研修2「等々力渓谷の地層と火山灰鉱物の観察から 武蔵野台地の成り立ちを学ぶ」
9/13「未来社会を創造する令和の教育を考えるⅣ」田村学氏(文部科学省主任視学官)&常盤豊氏(多摩美術大学理事)&石井英真氏(京都大学准教授)が -次期学習指導要領の動向ーについてTalkSession「探究に向かう子どもたち/探究に向かう教師たち」
8/20【高校教員向け】総合型選抜と探究学習のこれまでとこれから―AI時代の大学入試を考える
8/7第10回 関西教育ICT展
8/19【8/19(火)開催】日本の教育はどこへ向かうのか~探究・主体性・非認知能力のゆくえ~
8/23日本学校改善学会夏季研究集会(福岡大学)※締め切り8月20日(会員外の参加歓迎)
8/28【中高教員向け】生成AIと探究―その現在地と未来図
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