発達障害の江東区のセミナー・研究会・勉強会 4ページ目

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終了
2023年7月27日(木)
東京都 江東区有明3-6-11 東京ファッションタウン(TFT)ビル東館9階研修室
発達障害・知的障害のある子の指導・支援に役立つ研修会 現場でニーズの高いテーマについて、実践経験の豊富な講師陣がわかりやすくお伝えします。 【内容】 経験や勘だけに...
東京大学発達障害コミュニケーション
終了
2023年2月23日(木)
東京都 江東区有明3-6-11 東京ファッションタウン(TFT)ビル東館 9階研修室
集中が続かない、始めたことを最後までやり遂げられない子どもがいます。その背景にある特性は何なのでしょうか。学習や適応に深く関わるといわれている「脳の働き」について、高次脳機能...
東京大学発達障害
終了
2023年2月12日(日)
東京都 江東区有明3-6-11 東京ファッションタウン(TFT)ビル東館 9階研修室
子どもへの指導・支援において、適切な評価は欠かせません。発達障害・知的障害のある子どもへの代表的な知能検査や認知検査で何がわかるのか、検査の取り方ではなく、読み取り方について...
東京LD発達障害
終了
2023年2月11日(土)
東京都 江東区有明3-6-11 東京ファッションタウン(TFT)ビル東館 9階研修室
子どもの成長・発達に大きな影響を与えると言われている「不適切な養育」。子どもに関わる支援者であれば、子どもが示す行動の背景には、虐待や愛着の問題が隠れているのでは、と考えます...
東京発達障害大学
終了
2020年2月2日(日)
東京都 江東区有明3-6-11 東京ファッションタウン(TFT)ビル東館 9階研修室
C 大人に反抗する子をどう理解し、関わるか‐発達障害の二次的な問題、反抗挑戦性障害、愛着障害等、その背景を知ることから 子どもの反抗の背景はさまざまです。発達の一場面で...
東京発達障害大学カウンセリング
終了
2019年10月26日(土)
東京都 江東区有明3-6-11 東京ファッションタウン(TFT)ビル東館 9階研修室
10月26日(土) S3 知的障害・発達障害のある子のほめ方・叱り方・伝え方―合理的配慮の視点も含めて 大人がほめたり、叱ったりする意図が、子どもに伝わっているでしょ...
東京発達障害大学コミュニケーション化学
終了
2019年10月20日(日)
東京都 江東区有明3-6-11 東京ファッションタウン(TFT)ビル東館 9階研修室 
10月20日(日) 秋2 愛着形成・トラウマ・双極性障害への理解と対応―発達障害との関連も含め 子どもの成長、発達に大きな影響を与える愛着形成。愛着形成の障害と発達障...
東京発達障害大学
終了
2019年10月19日(土)
東京都 江東区有明3-6-11 東京ファッションタウン(TFT)ビル東館 9階研修室 
S1 発達障害・知的障害のある子の保護者について学ぶ メンタルヘルス、コミュニケーション、ペアレント・トレーニングを中心に 指導者・支援者が保護者と関係をつくり、深め...
東京保護者メンタルヘルスコミュニケーション発達障害
終了
2019年8月7日(水)
東京都 江東区有明3-6-11 東京ファッションタウン(TFT)ビル東館 9階研修室
M 特別な関わりが必要な子への保育・幼児教育   ー子どもへの合理的配慮を含めて 8月7日(水) 1.発達障害のある子への合理的配慮-園や家庭で活用できる技法  ...
東京大学思春期発達障害キャリア
終了
2019年8月3日(土)
2019年 発達協会主催 「実践セミナー」⑤
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東京都 江東区有明3-6-11 東京ファッションタウン(TFT)ビル東館 9階研修室
I  LD(限局性学習障害)のある子への学習支援   ー視覚認知への理解も含めて 8月3日(土) 1.LD(限局性学習障害)とは?[発達性ディスレクシアを中心に] ...
東京大学発達障害学習障害LD

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