発達障害のセミナー・研究会・勉強会 83ページ目

比較的低年齢における発達の過程で現れ始める障害であり、日常生活における行動やコミュニケーション、社会適応になんらかの支援を必要とする状態。自閉症スペクトラム(ASD)や学習障害(LD)、注意欠陥・多動性障害(ADHD)などの総称。
1万人の先生が利用する小中高の先生向けSNS SENSEI ノート(センセイノート)
終了
2019年2月24日(日)
東京都 江東区有明3-6-11 東京ファッションタウン(TFT)ビル東館 9階研修室
2月24日(日) I 吃音や場面緘黙のある子どもの育ちを支える-「話したいのに上手く話せない」子への対応  三木江理奈(個別学習エイル) 小林宏明(金沢大学) 高木潤野(...
東京大学情報発達障害
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2019年2月24日(日)
愛知県 名古屋市東区白壁1丁目54
小学校・中学校・高校・特別支援学校・大学・専門学校の先生方、体育の先生、幼稚園教諭の方、保育士の方、発達障害の支援に関わる方など、 「ダンスが必修になって、未経験者のため困っ...
愛知ダンス無料幼稚園文部科学省
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2019年2月23日(土)
東京都 新宿区四谷3-12 丸正総本店ビル6F
※事前申込制となっております。 ********************************* ↓↓参加お申込はコチラから↓↓(URLをコピー&ペーストしてくださ...
東京教え方特別支援ソーシャルスキルコミュニケーション
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2019年2月23日(土)
長野県 トイーゴ
全国の多くの学校で採用されているさまざまな教材。 これらには適切な使い方、効果的な使い方があるのをご存知でしょうか? 間違った使い方では、いくらいい教材でも子どもたち...
長野教材家庭科理科中学校
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2019年2月18日(月)
京都府 学校法人光華女子学園 徳風館6階 小講堂
文部科学省「発達障害に関する教職員等の理解啓発・専門性向上事業」 発達障害の可能性のある児童生徒に対する教科指導法研究事業 本学園では総合学園の利点を活かし、幼小中高...
京都発達障害文部科学省科学教師力
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2019年2月17日(日)
発達協会 春のセミナー④
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東京都 江東区有明3-6-11  東京ファッションタウン(TFT)ビル東館 9階研修室
2月17日(日) G 愛着障害と発達障害-求められる支援とは   米澤好史(和歌山大学) 奥山隆(那須子どもの家) H 不注意な子への理解と支援-「集中困難・忘れっぽさ...
東京大学情報発達障害
終了
2019年2月17日(日)
福岡県 福岡市博多区石城町2-1 福岡国際会議場 午前 4階会議室            午後 5階中会議室
2019年2月17日(日) 受付開始  9:10 開  始  9:20 終  了 14:20 お申し込みは、こちらより ↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓...
福岡生徒指導特別支援小学校情報
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2019年2月16日(土)
発達協会 春のセミナー③
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東京都 江東区有明3-6-11 東京ファッションタウン(TFT)ビル東館 9階研修室
2月16日(土) E 自己認知への発達支援-「被害的な考え」「過剰な思い込み」等をする子への対応 松浦直己(三重大学) 石﨑朝世(発達協会王子クリニック) F 「...
東京大学化学情報保護者
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2019年2月16日(土)
広島県 三原市宮浦二丁目1番1号 三原市芸術文化センター ポポロ(リハーサル室)
☆大好評をいただいたセミナーの第3回開催が決定しました!☆ 来年も河野政樹先生と小嶋悠紀先生をお招きします。 すでに、約70名の方からお申込みをいただいております。 ...
広島特別支援コミュニケーション小学校中学校
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2019年2月11日(月)
大阪府 大阪府和泉市府中町2丁7-5 和泉市コミュニティーセンター
【講座の特徴】本セミナー講師である和久田 学先生は「日本の特別支援教育は、アメリカから30年遅れている」とお話されます。その30年先を行くアメリカの最先端の特別支援教育を紹介...
大阪特別支援発達障害科学TOSS

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6/2【登進研バックアップセミナー118】不登校―停滞した親子関係をアップデートする「消極的受容」〜「行ってほしい」と「行かなくてもいいよ」の間で揺れる親だから打開できること

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